試卷一發很多張，本上有同學?叫苦連天。就連數學?課代表，也只是做後?面答題，前方?基礎題都是空著的。
也能理解，各科都在抓時間?，填鴨式做題。
周方?圓的試卷乾淨很，後?面大題目她的解題思路尤其特別。運用的知識點完全不同。
不是高中綜合知識點歸納總結，是更?高級的一種解法，運用的知識點已經不屬於高中範疇。
課堂上板書測試幾次，她的解法確實。
數學?老師很興奮，真的有心想讓周方?圓參加這屆數學?競賽，雖然已經高三了，有點晚，但是架不住發現一個天才喜悅，很想顯擺顯擺一下。
可周方?圓想都沒想便拒絕了。
參加數學?競賽？這不是她要走路，沒必要花費時間?精力?。
周方?圓目標明確，絕不輕易動?搖。
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