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实践课程 (第1/2页)

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下午的最后一节课是训练实践课,枯燥乏味的文化课程,A班的同学明显更加期待下午的这节实践课。

为了能够最大限度的提升学生们的个性,通常像这种实践课程,学校都会允许学生们穿上能够增强自身个性的战斗服。

藤川时刚把运动服给换上,饭田就“蹭蹭蹭”的跑了过来。

“藤川同学,实践课上是可以穿战斗服的。”

“我知道。”

藤川时点点头,相泽老师昨天跟他说过。

“你的战斗服是还没有做好么?向支援科提出申请了吗?”

雄英的学生在入学之前,可以向英雄支援科提出申请,支援科的工作人员会根据学生提交的设计图案来为他们制作战斗服。

“这就是我的战斗服。”

藤川时指着自己身上的运动服说道。

“啊?”

饭田愣住,“可这不就是普通的运动服吗?”

怎么看藤川时身上穿着的都是一件普通的运动服,除了设计样式比较新潮外,他看不出来有什么特别的地方。

“嗯,这就是一件普通的运动服。”

藤川时相当实诚的点头承认道。

“校规有规定运动服不能当做战斗服吗?”

“这......”

饭田顿了顿。

校规还真没这个规定,不过一般来说,也没有人会将普通的运动服作为战斗服吧。

“饭田你就别理他了,你看他明显都不想搭理我们。”

饭田回来后,上鸣跑到他旁边小声嘀咕道,峰田也在一旁附和,“就是就是,你还是别理他了。”

饭田却不同意他俩的看法,“大家都是一个班的同学,难道不应该和睦相处吗?藤川同学只是刚来这里还不熟悉班里的情况,等到跟大家都熟悉起来了,肯定能够和大家友好相处的。”

“这只是你一厢情愿的看法吧。”

上鸣颇为无语的吐槽道。

“我觉得他压根就没打算跟我们相处,更别说什么友好相处了。”

饭田还是坚信是因为藤川时的性格相对内向,而他这个班长有义务让新来的同学熟悉班里的情况,并且带领他迅速融入到这个班级中。

上鸣觉得饭田这个班长有向保姆靠拢的趋势。

......

随着科技的不断进步,后世战斗服的开发中采用了纳米技术,抛去了那种沉重而且夸张的辅助道具,看上去跟日常的服装没有多大的区别。

所以A班这些同学们的战斗服在藤川时看来,与其说是战斗服,不如说是cos服。

比如说饭田的那套,就像是假面X士的变身服,再比如说面前死死瞪着他的这位榴莲头少年,腕部沉甸甸的手/榴/弹再加上头上那无比拉风的夸张头饰,一看就是在cos某位不知名的反派。

看到这位少年的第一眼,藤川时差点就职业病发作把他给抓起来了。

幸好少年在这时出声说了一句话,藤川时才反应过来他现在在哪里,扮演着怎样的角色。

“你给我洗干净脖子乖乖等着,老子待会绝对把你干趴下。”

“......”

藤川时更想把他抓起来了。

......

课程开始之前,相泽老师顶着他那张毫无干劲的脸,宣布了这节课程的训练内容。

这节课需要考验学生们的救援能力,成为职业英雄之后,最主要的任务就是保护一般民众的安全,所以当一名职业英雄,除了需要具备强大的实力之外,还需要有熟练的救助能力。

这节课的实践内容是在规定的时间内,将受害人从灾难现场成功营救出来。

灾难现场是提前布置好的,而受害人一职则是由欧尔麦特来扮演。

“少年们,一定要干净利落的把我给救出来哦!”

欧尔麦特对着众人竖起大拇指,嘴角的招牌自信笑容在阳光底下闪闪发光。

这个受害人可比救助人员看起来靠谱多了......

A班同学在心底默默吐槽道。

听到今天的实践内容是以营救为主,爆豪不满的“啧”了一声,在他周围的同学很明显能够感受到他今天的心情很差,立马躲得远远的。

这次模拟救援行动分成七组,每组三人

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