大院里发生这样一件大八卦，很长一段时间里，都是家属们凑在一起闲聊的主要话题。
不过大家也都有各自的生活，随着时间流逝，家属们讨论这件事的兴趣也就渐渐地淡了。
而蓝秀丽因为和简嘉勋离了婚，在大院里不再有住房，便被章玉贞接到了家里，和她一起住在二层小楼里，一起看顾孩子。
刘师长心有愧疚，对此也没什么异议。
加上夫妻两个岁数也不小了，家里有个孩子可以照顾，也算是享受了天伦之乐，一时间倒也其乐融融。
这天，蓝秀丽抱着壮壮，到于静姝家里做客。
霍旬回了大院以后，平时也会去军区处理事务，因此今天并不在家。
蓝秀丽按门铃的时候，于静姝和秦素云正在卧室里陪着蓁蓁玩卡片游戏。
于静姝听见声音，才下楼去开门。
“是你来了，快进来吧，外面冷。”
于静姝最近都已经习惯蓝秀丽时不时上门了。
既然已经冰释前嫌，她也不介意和对方做可以正常来往的邻居。
蓝秀丽手里提着一小袋香蕉，说道：“这是我们文工团一个同事去南方探亲帮我捎回来的，说是小孩儿也能吃得动，我就给你带了几根。”
“谢谢。”于静姝接过东西，说道：“我今天打算给孩子做点辅食吃，一会儿让壮壮也一块吃点吧！”
两人一边说着话，一边往楼上走。
到了卧室，蓝秀丽看见床上的一堆卡片，有点诧异地说道：“蓁蓁现在就开始学这些了？”
“就是教她分辨一些简单的颜色和物品，这么大的孩子其实已经可以分辨这些了，只是还表达不出来。”
说着，于静姝还给蓝秀丽示范了一下，说道：“红色。”
蓁蓁听见了，小手立刻拍了拍红色的卡片。
蓝秀丽张着嘴巴，又羡慕又赞叹地说道：“还是你们大学生懂得多。”
这时秦素云笑着说道：“霍旬可不懂这些，就阿姝知道，她们专业就学这个，有一个专门研究孩子发展发育的，叫什么发展心理学。”
“这些东西对所有孩子都适用吗？有没有书啊，有我也去买一本看看。”蓝秀丽现在离了婚，生活的重心都放在了工作和养育孩子上，闻言也很好奇。
“这个要具体情况具体分析，其实怎么培养孩子，和孩子本身的气质也有关系。”
“气质？”蓝秀丽笑着刮了一下壮壮的鼻子，开玩笑道：“你们这么点大，就有气质啦！”
于静姝解释道：“我说的是心理学上的概念，具体是指孩子的精神特点和情绪性反应。咱们老话说得三岁看到老，其实也是差不多的意思。”
“那蓁蓁是什么气质？”
于静姝听了，转头看了蓁蓁一眼，弯着眼睛说道：“蓁蓁应该是容易儿童，这类孩子平时总是乐呵呵的，不经常哭也不经常生气，像是吃饭、上厕所呀，也都是按时按点来，生物钟比较准时，去了新环境适应得也快，这次我们坐火车回来，她也没哭没闹。”
“这可真省心，我家这个臭小子可不这样，一不顺心，哭得时候嗓门大着呢！”蓝秀丽说到这，有点不放心地说道：“壮壮这样应该没问题吧？”
于静姝哭笑不得地说道：“能有什么问题？人群里有三分之一的孩子小时候都这样。蓁蓁这样的也占三分之一还多，其实不好养的孩子才是少见的，只占四分之一，而且大多数也不是特别典型，真正特别难养的孩子其实少之又少，多数都是可以靠父母教育弥补的。”
蓝秀丽这时突然叹了口气，“我就是怕这孩子以后会像他爸……”
秦素云插嘴说道：“可不要这样想，孩子既然是两个人在一块才能生，说明怎么也能随你一半，再说这孩子你养着，也没机会见他爸，怎么可能会像他爸呢？”
于静姝听着秦素云的劝解，没有说话。
这种时候，她也不能告诉蓝秀丽，孩子天生的人格，在生物学上，确实是和父母强相关的，否则也不会有那句老话“有其父必有其子”。
所以孩子长大了性格更像谁，还真是说不准的事。
不过比起受基因影响的人格特质，人的认知却是可以受教育影响的。
一般情况下，只要壮壮不是完全随了简嘉勋的心术不正，通过教育让他建立正确的认知，成为一个正直的好人，其实也是完全可行的。
只能说一个孩子能不能教好，基因和教
