期末考试在即，分科志愿表发到了班里每个同学的手里。
交表的时间是这个周五下午，总共三天时间，按理说这是学生自己的事情，不用别人多加干涉，偏偏家长和班主任要摆出一副过来人的姿态，对你指手画脚。
因为分科关系到学生的将来，出于好心学校特地在周二晚上给全年级的学生召开了一个文理分科报告会。但是由于阶梯教室太小，只能容纳四百多人，容不下全年级两千多名学生，所以参加报告会的成员主要是四个实验班的学生，普通班的学生只有班长和学习委员还有班级前三名有资格来参加。
主持报告会的是第一中学西校区主管教学的宋副校长，作报告分析的是四个实验班的班主任，我们最尊敬的侯老师也在其中。
侯老师支持的是理科，她的观点和年级副主任的观点一致，这倒是十分难得，搁在平常，两人谁也看不惯谁。听说年级副主任的位置好像本来是属于侯老师的，不知道发生了什么变化，很突然地就变成了那个戴着眼镜的我非常讨厌的数学老师。
我喜欢侯老师肯定要比现在的年级副主任多得多，但是我并不支持侯老师去当年级主任。理由很简单，作为领导，首先要有明确的目标，其次要知道如何管理。侯老师的管理能力有多大，我心里一清二楚，她根本管不了那么多人，平常在班里，她指导学生复习，一天一个方法，今天鼓励学生多做题，明天又说整天做题的学生是笨蛋，为人处事总是前后矛盾，怎么可能管的了两千多号人。虽然年级副主任数学课讲得不怎么样，没啥特点，但在管理方面还是有两把刷子的，这半年多的时间，他付出的努力大家有目共睹，无功也无过，做的不错。
今天侯老师和年级副主任配合的十分默契，把选择理科的好处说的头头是道，小到买饭煮菜，大到天文星系，都能和理科扯上关系。
另外三个班主任，两个支持学生选择理科，一个鼓励学生选择文科，竟然喊出了“学好政史地，走遍天下都不怕”的口号，拜托，人家原来说的是“学好数理化，走遍天下都不怕”好吗？
一场报告会活生生被他们讲成了一场笑话，他们在上面讲，学生在下面笑，轮到哪个班的班主任发言，哪个班的学生就像疯了一样，疯狂地鼓掌呐喊，好不好听不重要，最重要气势要足。
关于报告会，我没有太过关注，只是在侯老师发言的时候拍了两下手，吆喝了几声而已，我是班长，自然要带头给自己的班主任撑面子，这也是班长应尽的责任之一。其余时间我的精力都放在了年级处发的那本习题册上面，我想快点做完，这样等到年级副主任检查的时候好闪瞎他的x眼。
关于文理分科，学校不敢做过多的干预，只能把更多的选择权留给学生和家长，不过第一中学向来重视的是理科，这也是他们报告会上大肆宣扬选择理科的目的。
钟仁甑先生也是个世俗之人，免不了要唠叨几句，给我提点建议。
“我乐意。”脸上有点儿挂不住。虽然我知道他说得对。
好心提醒你，无用功。”他耸耸肩，继续做他的题。
我知道余淮这种提醒是为我好，可是我那点儿差生的自卑心理让我不想承认。有时候宁肯别人在心里笑话我不懂高效的学习方法，但是面子上一定要笑嘻嘻地对我说，哎呀，你的本子真好看。
新学期一开始，我就知道，钟可鱼是个尖子生。
也许因为他破破烂烂的书都被吸走了精华。
也许因为他做高二的《王后雄教材完全解读》。
也许因为他在报到那天听到一班、二班时候不屑又向往的表情一你知道，差一点儿没得到，会令人不忿，而差得很远，就会令人平静。所以，我平静，他激动。
“为什么是旧的?”
“假期的时候提前学了高一的课程，所以先买了，”他随意地翻了翻，补充，“大部分人都提前补课了，或者自学。听说，像林杨他们几个搞竞赛的，好像还要提前学一点儿大学的基础物理和数学分析呢。
我不知道林杨是谁，也没有问。只是当余淮也不听张峰讲课就开始自顾自地翻起《王后雄高二化学练习册》的时候，我悲哀地发现，我无意中闯入了那美克星的超级赛亚人国度。
大部分人都提前学过。
于是，我无意中就成了一小撮别有用心的极端分子。
翻开新买的漂亮笔记本，心情稍微好了一点儿，我开始认真地抄黑板上张峰给出的集合定义。
“那东西都没用
