们摆脱了落后和愚昧,开始接受西方的理念和价值观,并把它融合后又带了回来,去影响身边的人,同时他们也开始学会独立思考关于科技,关于国家的未来。
就像发明了传真机谈福顺那样,如今的装备制造业一线的技术人员几乎都来自于这些人当年从欧美请来的技术工人呗挖空了底子后,要么离开要么就选择了定居在美丽的檀香山,尤其是最关键的电磁和动力实验室,基本上都已经是华人工程师在当家,就连后世大名鼎鼎的冯如也被吸引进了飞机研究院。
而且面前这间专门的大课堂,还在吸引众多人才包括斯特拉和爱因斯坦这样的参天大树来讲课,从机械到化工,从物理到数学,还有文学,美术和音乐等等,正是他们不断地播种,这个国家的思想正在一点点转变。
或许和目前的人口基数相比,这个数字还是很小,而且国内绝大多数地方还处于愚昧中,但这又能怎么样呢?火种已经悄然播下,等再过十年或者二十年,全国数以千万计从小就开始接受新学教育的孩子们成长起来,那么整个民族将真正发生翻天覆地的变化。
李默从趴在加拿大营地勾画未来蓝图和计划书时,就很清晰的知道,要想国家强大,教育是唯一的道路!要不然他也不会采取全免费,而且带有惩罚性的强制教育制度。并且十几年里掏出了不下三十亿蓝币去补贴,这样的压力曾经差点让他趴下。
但现在,朦胧的曙光已经出现,蔡元硌这位新校长兼教育副部长显然比他的前任做得更好,因为他推行的是更符合李默想法的〖自〗由启发式教育的开放模式,更倡导学术的专业的性,并且还首次把技术和动手能力结合起来,建立了最初的大学自己的科技开发实验室。
随着他这个模式在北京大学获得极大的成功,目前粱启超已经在全国陆续建立起来的高等学府推行,据说将来还要推广到蒙学和中学,改变目前言传身教的传统方式,充分的调动和培养学子们自己的思想和动手能力。
这个民族,从不缺铮铮铁骨的文人,从不缺手段圆滑的政客,如今李默回来后又逐渐给他补上了最后这块科学技术的短板,已经形成了一个正在稳固的三角支架。
望着讲台〖中〗央的爱因斯坦,李默很高兴,但看到那些求知**强烈的学子,则只能用〖兴〗奋来形容,能从这位天才身上哪怕是汲取百分之一的知识,也足以令此刻坐在里面的学子们受益匪浅。
望着一双双雪亮的眼睛,李默很明白,他必须想办法把这位天才真正的留在新华,为这个国家在多做一份贡献。
“元培,有笔吗?”
“有。”蔡元培掏出笔递给了李默,还以为皇上要题字之类的,却没想到李默竟然和学生一样,就这么一屁股坐在了地上”开始在纸上写出一连串他也看不懂得数字和符号。
这一幕,让很多过路的学生和老师都大为惊讶,还以为这是校长给谁开小灶呢,等看到李默的脸庞,却都猛地如塑像般凝固了,全都捂着嘴巴,呆呆地看着这位给国家和民族带来希望和未来的皇帝陛下,此刻就像蹲在墙角来偷听的学生那样,拧着眉写写停停”就像在答一道很难的题目。
随着围观的人越来越多,杜大壮等禁卫紧张起来,虽说这里是北京大学,李默如今在学生们中间的威望简直可以用天来形容,但毕竟这里是公共场所。
不过他们谁也不敢打搅李默,作为皇帝身边最亲近的禁卫,他们很清楚李默这个习惯”一旦他凝神想事情的时候,总是这样不管不顾,就像他之前在延长炼油厂时,想事情时差点把一罐实验汽油当水喝了下去,所以他们也只能小心又小心”右手更是直接揣进了怀里以防万一。
李默席地而坐,似乎没意识到自己被围观了,思绪依然沉静在前世大学时代里曾经认真研究过的质能方程上。
虽然他留学时主修的是机械工程,但机械和物理有个非常大的共同点,那就是数学和精确地计算,所以他曾经很仔细读过这个著名的核子理论公式”只是回来的时间太久了,很多他都已经想不起来,虽然密密麻麻写了几张纸”但里面有多少错误连他自己都不知道。
他之所以忽然想到这个杀手锏,不是因为他想现在就去搞出原子弹”事实上当年以美国的国力,集合了几乎全国的精英,曼哈顿工程依然huā费了数年时间,此刻连1910年还没到,很多技术都不成熟,仅仅是气体分离机和武器级浓缩这两项,没有一二十年的时间就无法完成。
何况至今,他季大皇帝连一架能带一枚250公斤炸弹起飞的飞机都找