“我还以为你们早忘了这事儿，当时警察也来问过，可案子到现在也没破，那段时间简直是……哎！”
“庄亚东是个什么样的学生？”闫儒玉开门见山地问道。
“算不上好学生，至少不是传统意义上的好学生。学习不好，班里倒数几名。不过，学习也不能说明一切。”
闫儒玉挑了挑眉，“这话怎么说？”
“他挺懂事儿的，我挺喜欢这孩子。
我们班里有饮水机，冬天学生们接个热水喝挺方便的。有一次，班里一个女生接的开水被两个打闹的男生给撞翻了，是庄亚东背着烫伤的女生出学校，打车直奔医院，又是挂号又是帮着取药，还垫付了医药费。
后来我跟他聊过这事儿，我问他为啥不把人送学校医务室去，庄亚东就乐了，说得了吧他都怀疑医务室里的大夫是不是校长亲戚，发烧到38度就治不了，建议学生赶紧去大医院看看，这种人哪儿治得了烫伤，别再把病情耽误了。
我又问他怎么那么积极，他说他暗恋那女生呗。
我都被他说愣了，这种事儿哪有跟老师说的，他就大笑，说是跟我开玩笑的，举手之劳，无论是谁他都得帮一把。
从那以后，我就开始留意这孩子，因为他跟其他孩子不太一样。”
吴错点头，“的确，为人仗义又有幽默感，这样的小孩算得上有个人魅力。”
“后来跟他熟了，他还当了我的课代表也算是鼓励他好好学习吧。
聊过几次天，我了解到：庄亚东的父母都在国外，而且他父亲是代表咱们国家派驻国外的工程师……好像是搞一个跨国合作的大工程，反正就是那种很高端的人才。
我还去他家家访过一次，这孩子虽然学习不好，却很爱看书，他家有个书房，满满3大书柜的书，他都读完了。
我当时就想，怪不得这孩子家教那么好，眼界也宽。
他挺聪明的，就是贪玩儿，不爱学习，静下心来努努力，成绩肯定能上去的。其实他临死前那一两个月成绩已经有了起色。
哎！挺好的一个孩子，就这么死的不明不白，真是太可惜了！”
老师的话令吴错肃然起敬，在这个以分述论成败的年头，他能关注到学生的优点，循循善诱，对得起“师者，传道授业解惑”的职责。
“感谢您的配合，我还有最后一个问题，有没有什么跟庄亚东有矛盾的人？”
老师摇头，“就我知道的情况，肯定没有。这孩子在学校里人缘好着呢，不过……一年前我也想过，毕竟案件发生在暑假，会不会是他得罪了社会上的什么人，或者他的父母有什么仇家……我也不知道，毕竟我不是警察。”
第二二二章 纯白的献祭（4）
“你觉得意外吗？”吴错问闫儒玉道。
“有点儿。”
“是吧？我就觉得奇怪，庄亚东这种高情商高智商家教又好的孩子，不像会跟人结仇啊，他怎么也被害了呢？难道凶手是个无差别杀人的神经病？”
“不像不代表不可能，现在这么推论还早了点儿。
老师说庄亚东在学校人缘儿好，这一点我信，他遇害当晚同学们的行为就可以证明他有事要回一趟学校，所有人干脆都陪着把喝酒场地换到了学校。
可见他在这些人中间是有威信的，至少，他是当晚聚会的核心之一，只有这样，才会出现多数人迁就个别人的情况。”
“那关键就在暑假？就像老师说的。”吴错接话道。
闫儒玉摇头，“你不觉得犯罪现场有点儿意思吗？”
“犯罪……现场？”吴错无法理解闫儒玉跳脱的思路。
“庄亚东死在学校，可以说这是他最熟悉的地方，贾丙花也一样，死在了自己熟悉的工作场所附近。
凶手只要一两通电话就能把两名死者约出来，说明凶手掌握着主动权，那他为什么不约一个自己熟悉的地方，反倒选择了对方熟悉的地方？”
“这……”
“这说明，凶手对两名死者非常了解，甚至，他对两人经常出现的地方也很熟悉。”
“所以呢？”吴错依然抓不到重点。
“所以不必再费时间筛查死者的人际关系了，这是条死路。
对两名死者如此熟悉的熟人，辖区派出所第一遍过筛子的时候，就该浮出水面了。如今还没有查到符合条件的人，说明不是熟人。
不是熟人，却对死者十分熟悉。凶手可没少下
