“重云，送我一束花吧，好不好。” “重云，重云？重！！！云！！！” 被同学叫了好几声后，重云才回过神来。 行秋身上淡淡的汗味，体温略高的小臂环住自己脖子的触感，因感冒而沙哑的声音，都一起消失了，他意识到，自己并不在周日的寝室里，而是周三课后的教室里。 他们刚上了《民族传统体育概论》这门课。 这门课的教学方式一直都是所谓的“小组作业”，说白了就是老师并不讲课，将全班分成几个小组，每个小组分配一个章节的内容，小组合力做一个PPT，再在课堂上做展示。 美其名曰“互动式教学”，但老师参与的互动部分也只有每节课后点评几句而已。 这门课已接近尾声，重云所在的小组负责课本的最后一章。课后，他们小组留在了教室里，商量做PPT的分工问题。 “‘其他传统体育项目介绍’这一部分，我们一个人分一个项目，每人做3页PPT可以么？” “哦？哦，可以可以。” “你怎么了，有点心不在焉的。我们刚刚分了一下，还剩一个传统骑射，你写这个可以吗？不行的话我们再看看有没有别的，也可以换的，都好商量。” “没事，就这个吧。刚刚不好意思跑神儿了。” “中午要不要一起吃饭？吃完了去图书馆查资料，我们这组好惨，临近期末了还要搞这种东西。” “好啊，一起吧。” 重云和同学们一起走出教室，拿出手机回复了刚刚就看到的行秋发来的消息：“我要和同学去做小组作业，你先自己吃吧。” 行秋的感冒发烧昨天就已经好了，但重云却开始心神不宁，心里一直乱乱的。 行秋哭了。 行秋抱住了自己。 行秋想让自己送他一束花。 这三件事单拎出一件都足以让重云大脑宕机，他们还一起发生了。 但周日那天，行秋说完那句话后，在重云还没楞过来时，就马上松开了抱着重云的手，擦着眼角的泪水，哈哈哈哈地笑了起来。 他的笑声因为感冒的原因而有些沙哑，因为哭过的原因而有些鼻音，他边笑边说： “吓到了吧！哎呀我不去当演员都可惜了，眼泪说来就来。哎哟，发烧躺了一晚上，无聊死了，这会儿搞个恶作剧终于舒服了。” “诶？是开了个玩笑？” “哈哈哈，不然呢。不过没想到效果这么好，你直接吓呆了，让我不敢继续演了。你快去继续写论文吧，不用一直陪着我了，我自己带着耳机听会儿有声书。” 行秋说罢，便戴上了耳机躺下。他双眼微闭，神情平静，确实不像是一个刚刚哭过的人。 重云又帮行秋压了压被子才下了床。 坐回自己的桌前，重云打算组织下思路，继续自己的论文。但他脑海里关于《璃月武术史》的知识点中，总是混杂着一句话： “重云，送我一束花吧，好不好。” 摸一摸自己的脖颈，似乎也还残留着行秋的触感，似乎能隔着时空，就这样握住行秋的手。 重云回头望向斜上方的床铺，离得那么近，但也只能看到行秋一点点的侧颜。 中午时，重云让行秋在床上好好休息，自己去了吃虎岩给行秋买吃的回来。除了莲子禽蛋羹，还买了行秋爱吃的水晶虾饺，并且嘱咐了师傅不要放胡萝卜。 回学校的路上，重云才发现原来校门口不远处一直有一家花店，自己之前怎么就没注意过呢。 花店名叫“木有枝”，重云浅浅纠结一下，还是走过去问道：“老板，请问有没有霓裳花？对了，我还想要一个花瓶。” “有的。是送女孩子的吗？配这个粉色的花瓶怎么样，和霓裳花的颜色也很搭哦。” 重云的脸一下子涨红了：“不……不用。粉色的不用。要那边那个透明的吧。” …… 寝室里。 “啊？你竟然真的买了！不是说了只是开个玩笑嘛。” “你就……就当我是带着花来探望病人好啦。” “谢谢，真好看！我最喜欢霓裳花了！” 吃完饭和药后，行秋竟然没有觉得累和困，也没有午休，摆弄起了桌上的花瓶和霓裳花。 他换了好几种插法，总觉得如果微调一下就能更好看，可又觉得，不论怎么摆放，都是那么好看。喜欢原神：璃月少年志()原神：璃月少年志。
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