第133章 数学的开始 (第1/2页)

“别累着了，今天不行就回去休息一日，明天在给孩子们上课吧。”：施千万关心着道。 “少爷放心，我不累，我能行！”：程平意气风发的道。 “好，那我先走了。”：施千万说道。 施千万说完就走，没有一刻的停留。 这一大早的也是挺无语的，黑板写满了不知道擦，搞的好像程平这大男人被糟蹋了一样。 但施千万也不怪他，自己没给他们说清楚使用方法，这黑板在现在可属于新物件，人家不会用也正常。 正儿八经的黑板可是要等到十九世纪才出现的，现在施千万提前了一千多年搞出来，对于教育方面可是有极大的推动作用的。 可以让教学质量和效率得到显着提升。 在黑板出现之前，王公贵族和门阀世家的教育，大多为请一个教书先生，一对一或一对多的教，这些学生家境优越，纸笔对他们来说自然不是什么难事。 但也不可能同时教多名学生，教的多了顾不过来是肯定的。 普通人家想要读书识字在古代可是件，相当具有压力的事情。 不过现在施千万有了黑板和粉笔，对于教人读书识字这事情，也没有太多担心的了。 这可都是能重复利用的东西，而且一个老师一次性能教的学生数量也能翻好几倍。 不过目前施千万搞出来的黑板，缺点可是很明显的。 粉尘污染大，用久了容易得病。 目前施千万制作东西，第一要求就是能用，别提什么环保不环保的，都没得用还环保呢！ 这问题现在也只好放一放，等之后材料多了才整环保一点的。 施千万从学堂离开后，正打算朝着造船的地方走去，就遇见了迎面走来的赵狗蛋。 “少爷！”：赵狗蛋十分高兴的打招呼道。 “我听人说看见您去学堂了，我就过来了。”：赵狗蛋说道。 “嗯。”：施千万点了点头回应了一声。 “来的正好，跟我走，还有块黑板留给你的。”：施千万说道。 “谢过少爷。”：赵狗蛋十分高兴的道。 二人朝造船的地方走去时，赵狗蛋说道：“少爷，咱的耕地可能无法满足现在这么多人的粮食需求。” 施千万听到他说的后，皱着眉开始思考了起来。 这个问题他之前就注意到了，现在造船的很多人手都是从种地那边拉过来的。 “先这样吧，不行就去买粮食。”：施千万十分苦恼的道。 按施千万的计划，造船开始了后。 跟着他造船的人，就固定以后都造船。 这样的员工熟悉生产操作流程，对于造船方面的提升可以很大。 如果将人员调来调去的，那管理起来都是件很麻烦的事情。 现在这个问题，施千万还是决定用点钞能力解决。 不过粮食这方面的问题，施千万也没有太多担心的。 现在的大唐正处于蒸蒸日上的时期，社会繁荣安定，赋税徭役都比别的朝代少很多。 粮食能从大唐购买，也能从倭人那里抢来，还有流求现有的耕地，也能产出粮食。 别忘了流求可是在造枪的，那我们的友好邻居倭人的粮仓，不就等于是自己家的一样吗？ 二人来到另一块黑板前后。 “你先去跟造船的弟兄们说下，来这里集合，回来的时候找根粉笔来。”：施千万道。 “粉笔是何物？”：赵狗蛋疑惑的问道。 “就是昨天用来写在这板上的那东西，放在小竹筒里的那个。”：施千万说道。 这么一说之后，赵狗蛋也算是理解了。 当即就从兜里掏出来几根未开的竹筒。 “哦！”：施千万一看说道。 “这里面的东西就叫粉笔。你去叫人吧，我把它弄开。”：施千万道。 “好的，少爷。”：赵狗蛋说道。 然而施千万不知道的是，昨天那些粉笔大部分可都被赵狗蛋顺了，留给程平就没几根。 此刻的程平看着面前寥寥无几的竹筒，十分的苦恼啊！ 昨天少爷做了很多的啊！ 怎么就这几个了？ 被哪个瘪犊子拿了！ 当施千万把粉笔弄出来之后，赵狗蛋也带着乌泱泱的一大帮人来到了这里。 施千万站在黑板前喊道：“都围过来，赵狗蛋你到我边上来。” “柱子，去把我做的那尺拿来，就那竹条子上面刻了一条一条的那个。”：施千万又说道。 现在施千万打算教一教造船的众人，现代的各种符号和阿拉伯数字方面的东西。 因为只要能看懂数字和符号，就算是不识字也不要紧，不耽误生产制造的需求了。 “这是0、1、2、……10。”：施千万拿着粉笔在黑板上边写边说道。 “这是加号、这是减号……”：施千万在写完数字后，又在黑板上把加减乘除符号写了一遍。 “少爷这和我学的算学不一样啊！”：边上的赵狗蛋忍不住发问道。 “当然不一样！这叫施千万数字，记好了少爷我发明的，你们按我说的来就行，这个1就是一的意思，一样的脑子转一下就行，看起来是不是比一方便？”：施千万回答道。 赵狗蛋看着黑板上的阿拉伯数字说道：“好像的确方便了不少，笔画少了很多。