回去的時候，小麗如是想。
學校針對新上任的教師配有專門的「師徒模式」，即未來一年，學校會給她安排專業對口的各個學科的師父，即語文、歷史、地理、政治。
師父在講台上授課時，她在下旁聽學習，課後師父還會單獨給她開小灶，拆解上課的步驟，課上存的疑問，可這時提出。
小麗不知道是否所有的師父都是這樣帶徒弟的，但小麗最近跟的第一個師父是這樣的。
趙國河是高一年級其中兩個班的語文任課老師，很是湊巧，小麗暫時被納入了他的麾下。
趙國河每天都給她帶一枝新鮮剪下的花，與一顆水果。
「我媽在陽台上種滿了花，不剪的話，最後全凋落去，怪可惜的。鮮花配美徒弟，如今，我媽整的那些花，總算是有用武之地了。」
「每天一顆水果，補充維生素c，對身體好，不能叫別人覺得我趙國河虧待了徒弟。」
趙國河是這般和她解釋的，遇上小麗心情不好的時候，他還會送點小玩具亦或是小零食，還會主動帶她去學校里偏僻人少，但風景好的地方散心。
明明是他主動送的零食，小麗拆開吃時，他還要管事：「少吃點，膨化零食吃多了對身體不好。」
初時，趙國河總是以師父自稱，整日徒弟長徒弟短地喊她，小麗只以為自己碰上個盡職盡責還熱心腸的師父，直到後來，趙國河開始喊她「麗麗」，她只略一詫，也並未多想。
直到一次，師徒兩人照例一起在職工食堂吃飯，趙國河主動替她摘掉了嘴邊的飯粒，她才猛然驚覺，兩人之間的相處模式在不知不覺間變了味。
小麗的臉頰紅得跟熟柿子一樣，趙國河卻若無其事地說道：「吃慢點，跟只小兔子一樣。」
小麗如坐針氈又強壯鎮定地吃完了這頓飯，回去後，她在床上翻來覆去地睡不著，腦子裡不僅是今日吃飯的場景，她還開始回想起兩人相處的點滴。
類似今日的事，其實並不少，只是她從未和旁的事聯繫起來……
對方像是一片沼澤地，她以為自己在努力走出一望無際的大草原，卻沒注意，她的雙腳其實已經沒入泥潭，每一步向前，只是越陷越深。
他像是鴆酒、斷腸草、鶴頂紅、曼陀羅……毒性之大，見血封喉。
小麗徹夜未眠，緊張中又摻了點小興奮，她想起了自己看過的古今中外的涉及愛情的名著，這大抵就是初戀的感覺？
不同於她對權會儒隱忍的愛慕，不同於她對陳繼農茫然的接受與漠然的拒絕……這種甜蜜複雜的情緒會讓她每時每刻，做任何事的時候，都不經意地想起他來……
但小麗又怕是她自作多情，於是翌日，她裝作很是尋常地上班。
趙國河卻坦蕩多了，在那之後，他更加明顯地對小麗表示偏愛，哪怕一個動作，一段短句……小麗都能清晰地感覺到兩人間超乎尋常的曖昧。
甚至連高一年段的同事們，路上碰見了他們，都開始有意無意地暗示上兩句。
「師徒兩個，又在學校里壓馬路呀？」
「趙老師，什麼時候我才能有幸吃到一顆你帶的水果啊？」
……
兩人心照不宣，不曾承認，也從未否認。
直到這周五即將放假的時候，趙國河托學生喊她去辦公室。
學校臨時給她安排了個新師父，下個月起，她就先跟同年段的歷史組長。
對方再過五年就退休了，是位資深的歷史教師，學校大概考慮到師父資歷的問題，
但又怕引得趙國河不自在，剛巧這個月才開了個頭，於是乾脆讓趙國河把這個月帶完。
小麗那時正在班上看自習，她以為是什麼急事，連忙跑了去。
結果她一進辦公室，就聞到了似有若無的酒味。
小麗擔憂地問道：「師父，你喝酒了啊？」
趙國河似乎不勝酒力，臉頰連同脖子，都很是通紅。
趙國河：「你下周就要走了啊？」
小麗：「還是高一年段，師父，我正要跟你說這事。」
「怎麼還叫我師父？」趙國河不悅地用只兩人聽得見的聲音抱怨了聲，隨後他突然將小麗抱在了懷裡。
他試探性地在小麗的嘴唇上輕輕地吻了一下。
高一年段教師的辦公室被安排在同一間，房間裡擺放了四張工作桌，供教師們共用，每個老師有其固定的座位。
臨近放學，其餘老
