潘喜事從小到大面臨過不少難關，而如今是最難過的一次。當年畢業後當老師，其實也是為了賺錢。一開始是抱著試試看的態度到教育機構當老師，可沒想到當時真是一份付出一分收穫。
她對學生非常有耐心，教學也非常敬業認真，短短時間內，就已經獨當一面，一個人帶不同班型的很多個班。
收入和付出成正比，她除了吃飯睡覺幾乎都花在了工作上，無論從收入還是學生的認可度上都活得了很大都成就感。
那段時間她真是意氣風發，每天都有使不完地勁兒。用賺的錢給姥姥新裝修了房子，換了成套的家具，全新的電器，大舅和小姨有什麼要求，她也絕不吝嗇。她後來一直反思自己，也漸漸明白其實自己的很多做法都是為了獲得親戚們的認可，在刷存在感。
如今看來，內心的空洞根本無法寄託於別人填補，要麼付出根本不求回報，哪怕是精神上的，要麼就真的量力而行，先顧好自己，哪怕在別人眼中你是一隻鐵公雞，但是自己內心是充盈的。
潘喜柿本以為教育機構是終身的職業，可沒想到很快就被打了臉，不僅被裁員，就連新工作也是很久都找不到。
她沒有名校背景和研究生以及博士的學歷加身，工作時間也沒有達到八年以上，而且年紀又正值孕齡，哪怕沒有結婚，也多少讓用工單位有著疑慮。
作為大批可供挑選的下崗的機構老師，這樣綜合考評下來，潘喜柿的條件非常一般。所以，公立學校的正式編制都與她無緣，她遇到最好的機會是去一家名校做代課老師。
近兩年來，新港的空降生越來越多，老師的缺口也越來越大，否則，恐怕潘喜柿連做代課老師的機會都沒有了。
面試的那天，會議室里五個領導分別向她提問題，她從善如流一一回答。最後一個最年輕的男老師問她：「潘老師，我冒昧的問一下，您覺得自己和其他年輕的女老師相比，優勢在什麼地方？」
潘喜柿本能地挑眉，可能是她生性敏感，她竟然覺得這句話有些冒犯。她有什麼優勢呢？沒有背景，沒有門路，一個普通一本畢業，沒有繼續深造的奔三女性。
如果在別人眼中有任何的優勢，那就是從小到大一直還不錯的外貌形象？她抬起頭看了一眼會議桌對面的男老師。
他看上去和自己相仿的年紀，長相屬於非常陽光帥氣的類型，人和他的語言一樣張揚，是潘喜柿最不喜歡的類型。
「我最大的優勢可能就是，我不會放棄自己任何一個學生。」
男老師反問：「為什會這麼想？」
潘喜柿想了想，決定如實回答：「因為我從小都夢想就是希望自己不是被放棄的那一個！」
等接到面試通過等電話和郵件後，潘喜柿的心還是忐忑難安。從小到大遇到開心的事情，她總是先感到一陣悲傷，因為不知道這樣的快樂能夠持續多久，而下一個人生的十字路口，自己一個人又該如何去走？
心情平復之後，她下意識地拿起了手機，恍惚了好久才意識到自己竟然要給範文賓撥過去。
她忽然打了一個冷顫，精神依賴可不是一個好習慣，自己馬上就要到了而立之年，必須要徹底獨立，在這一點上有所改變。
潘喜柿最近越來越意識到自己的這個問題，有的女人貪圖男方給予的金錢來獲得安全感，像她這樣都女人的注意力不會被對方都金錢吸引，她的安全感來自於對男人的精神依賴，這本質上也是不夠獨立，精神上不夠獨立，也是無盡索取的表現。
這是病得治！潘喜柿拿出手機，直接把範文賓的電話和微信全部刪除。
有了工作，哪怕收入不高，暫時也算是安定下來了，現在擺在首位的就是找房子安頓下來。
代課老師應該是學校里最忙的一批人，早上很早到，下班後隨叫隨到，還要替領導去開會，寫報告離學校近是求生欲最強的選擇。可是重點中學周圍的房子不僅賣得貴，房租也是貴出了天際。
老破小長住體驗感太差，稍微能住的小區，也不是她現在這種代課收入水平可以負擔得起的。
中介帶著她看了好多個房源，都沒有合適的，最後中介小哥把她拉到一旁，暗戳戳地說：「姐，我給你說句掏心窩子的話，房源我還有一個，但是不是好房源，那就是仁者見仁智者見智了。」
小哥口中地這個房子在一套20多年房齡的小區里，一室一廳帶著陽台，南北朝向，陽光充足，雖然是老小區，可是小區里綠化非常好，紅牆斑駁，綠樹成蔭，樓道的
