崖畔，悄悄地開闢出了一個又一個巴掌大的小菜園。
這些小東西，要是放在前幾年，一定要被剷除掉。
但是，今年的天氣卻分外溫和。
大隊長周慶三再也沒有強行剷除，而且視若無睹，這無異於鼓勵了村民們，開墾的小菜地也越來越多了。
畢竟，春天正在悄悄的走來。
蘭花花從報紙上看到，安徽有個小崗村，他們己經不再吃大鍋飯了，而是採取了承包制，分田到戶。
蘭花花也感到了新奇，畢竟，出工不出力，也養了不少懶漢。
蘭花花也學著村民的樣子，在村後的老龍潭邊，開出了大約一分多地，種上了辣椒，白菜，還有她喜歡吃的大南瓜。
當那南瓜秧罩嚴了地面，結出了拳頭大小的南瓜時，沉寂的學校鈴鐺聲又響了起來。
學校又上課了，大學也敞開了校門。
那些頑皮的山裡孩子們，成群結隊的，上樹摘棗，下田偷瓜，下河摸雨的身影漸漸的少了。
他們去了學堂。
也難怪，孩子們那麼多，有五六個孩子的人家十分平常，十幾個孩子的人家也很常見。
這有情可原，那些年，村里沒有通上電，我們姑且稱之為煤油燈的時代吧。
農人們除了幹活，又沒有娛樂項目，吃了晚飯，就只有早早地熄了燈，上床睡覺。
一睡覺，漢子們就在床上折騰老婆，可著勁兒地製造小人。
生就生吧，反正是多子多福，人多力量大，眾人拾柴火焰高。
既然孩子們多，大大小小的一古腦兒擁進了學校，教師不知不覺地就缺少了起來。
特別是那些小學教師，尤其缺失嚴重。
於是，上級又下了命令，鼓勵大隊裡辦小學校，讓娃娃們不出村就能讀上書。
旮旯村大隊也辦起了小學校，鄉村人也懶的起名字，就叫旮旯小學。
地點已經選好，就在村頭大槐樹下，那裡有一溜廢棄的牲口屋棚，足有三間房子大小。
有廟就要有和尚，有學堂就要有老師，老師從哪兒來，就從大隊裡招唄。
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