任老师，和家长沟通的时候要讲出事情发生的情况的，可是一见谷雨拿出手机来，立马警惕起来：“你拿手机干什么？”
“录音啊，如果你讲述的事实不符合情况，我向上面反应的时候，总得有证据吧？”
“余晨爸爸，你什么意思？”
“我的意思是我担心你为了推卸责任，把过错都推到余晨和张子铭身上，不能给俩孩子一个公平的对待。”
李老师大怒。
你这个家长怎么回事？孩子打了人，你还有理了？还想要拿手机录音录像威胁老师，有你这样当家长的吗？
“我是孩子的班主任，我能胡说？余晨家长，就是余晨打伤了人，还把人打进医务室，还打坏了投影仪……”
好家伙，刚才还“余晨爸爸”，现在是“余晨家长”了，这变脸速度真是令人叹为观止。
所以谷雨直接打断了她的话：“李老师！余晨讲述了事情的前因后果，而你老师只管对你自己有没有影响，不想也不屑于去想事情发生的原因，合着谁受欺负谁活该，想反抗就得挨训是不是？那张子铭同学就这样被欺负没人管吗？这就是你李老师息事宁人的结果？”
“你！你说什么余欢水？你给我再说一遍！”
李老师怒了，从来没有家长敢跟他这样将话，想想班级家长群里，都是一水的“老师辛苦了”，大家都在恭维她，附和她，这个余欢水可倒好，尽给老师找麻烦不说，还敢拿手机录音。
这大概就是社会上的刁民吧！
怪不得余晨不懂事，原来是上梁不正下梁歪。
“余欢水，现在的情况是对方孩子被打伤去了医务室，都是余晨动的手，这就是不对！”
“出现这情况的根本原因，来张子铭在学校里受欺负，你这个老师根本就没怎么管。”
“你我怎么可能没管？余晨打伤人是事实清楚吧？人孩子在医务室是事实吧!这件事是不是应该管？应该处理？”
李老师依旧保持牙尖嘴利。
看来她死不悔改了。
“好！余晨打伤对方孩子，我带着孩子赔礼道歉，但是对方欺负张子铭，还把他的书扔到厕所里，那你这个老师怎么处理？”
“那也不能光听他偏说吧？”
“那好啊，那就大家都过来，咱们一起把事情经过搞清楚，我们的错，我们赔礼道歉，但是事情发生的原因，如果是对方的错，我也希望老师公平处理。”
说完这话，谷雨转身对张子铭的妈妈道：“子铭妈妈，麻烦你去医务室把对方的家长和孩子叫过来。”
