7
高中队站在队列前，拿着一支56半在训话：“射击是一门科学，也是一门艺术。三点一线，是太简单的步兵常识；如果你们满足于在原来连队当个干部或者班长，我也不跟你们多说。”
菜鸟们抱着手里的56半注视着他。
“射击的科学性主要体现在哪里呢？”高中队转身上膛，对准100米、200米、300米、400米处的气球连续射击四枪。气球啪啪啪啪全部爆炸。他退膛，捡起一枚弹壳，又拿起一颗子弹：“子弹由弹头和弹壳组成，里面是火药。你扣动扳机，弹头就打出去。这个时候大部分的兵都不会再多想什么，但是特战队员不行——特战队员要学习射击以后的弹道知识，弹头如何在空中飞行，初速是多少，能力怎样消耗，以及飞行路线和目标线路有什么关系，怎样受到大气的影响，射击的后座力如何产生并且如何把能量传递给打击目标等。”
菜鸟们已经听得有点晕了。
高中队又拿起地上的步枪：“还有枪支机械设备方面的一些常识你们要了解——火药装填的密度、子弹的重量和形状、枪膛的密度，以及各种枪支本身的结构等等问题。真正的特战队员不仅是制式武器的射击专家，也是对手里武器进行合理化战术改装的专家。在特种部队对自己的武器进行合理化战术改装，并不违反枪支保管规定——当然前提是你别弄坏了，否则你就得滚出特种部队！”
菜鸟们都看着高中队，还是很晕。
高中队作射击姿势比划：“射击的艺术，完全取决于人本身的生理特点。当枪手持枪的时候，脉搏的跳动、腿脚的颤抖、呼吸的频率等都会晃动我们的身体。如何控制自己的生理特点，迅速做到稳定出枪射击，将生理条件对射击的影响降低到最小——这是特战队员在军人生涯当中，永远要面对的问题。”
高中队看看邓振华：“你是伞兵的狙击手？”
邓振华出列：“是！”
“你从这里跑过去，最快速度出枪射击。目标——50米外的气球。”
邓振华拿起步枪，安上子弹，快步开始跑。他飞奔到射击地线，出枪射击。呼吸急促，枪口跳动，当然没打准。邓振华傻眼了。
“回来吧。”
邓振华灰溜溜回来。
高中队拿起步枪，安上一颗子弹。他突然开始猛跑，在接近地线前几米的地方借助惯性错开身体，展开两腿的小碎步。身体在很短几米的惯性冲击当中，由两腿的小碎步稳定下来，同时出枪射击。
50米外的气球破碎。
菜鸟们瞠目结舌。
高中队转身：“这是最基本的特战队员运动当中进行快速射击的方法，你们要学的东西还很多。别觉得给你们个56半就是欺负你们这些精英战士了，没学会爬就想学会走，没学会走就想学会跑——差得远了！”
菜鸟们都心服口服地默不作声。
。 想看书来
子弹上膛 第七章（1）
1
伪装网下，菜鸟们坐在那里，看着前面的高中队。
高中队在讲解：“爆破技术是每名队员都要掌握的基本技巧。特种部队在敌后，经常面对需要采取爆破的情况；除此以外，在城市作战和反恐怖行动当中，经常需要定点定向破门、破墙等等作为开路手段。”
“特战队员由于经常在敌后长途奔袭，所以能够携带的弹药都是有限的。所以还要学会在没有炸药的情况下，如何获得必要的物品，并能用当地的资源制造炸药，完成爆破。”
高中队拿出一堆日用品，有洗发水、肥皂、食物防腐剂等等。他娴熟地组装在一起：“知道这是什么吗？”
菜鸟们知道这肯定是个炸弹，但都不说话。小庄问：“这个威力有多大？”
高中队笑笑，把一个旧手机用胶带粘在组装好的炸弹上，交给他：“你去，放在那部旧车里。”
小庄拿着炸弹快步跑到100米外的一辆破破烂烂的吉普车边，把炸弹扔进去。
队员们在高中队身后看着。高中队拿起高音喇叭：“好了，你撤回来！”
小庄转身快步跑回去。
高中队拿起一个手机，拨打号码。车里的炸弹上，手机响了。电波引爆了炸弹，轰的一声，整部车被炸飞了，化成一团烈焰，片片废铁落下来。
队员们瞠目结舌。邓振华眨巴眼：“我没看错吧？那车就炸了？”
史大凡嘿嘿笑：“没看错，放了个二踢脚。”
