了点责备的口气。孔圣许有点羞愧，我知道我这个奖不该拿，他低着头说。
今天早上几点起的？我话锋一转。６：２０。他答。啊？没睡懒觉？我反问。没有，今天早上起得蛮早的。那上个礼拜呢？我问。上个礼拜睡过懒觉。孔圣许点点头。
这家伙，无论怎么说，还是挺坦诚的，而且，特放松。不过，这大概跟我的态度也有关系。要是我一上来就发火，他大概不会这样悠然自得、面带微笑的。
我们班上个星期宿舍文明规范得了一面黄旗，你知道吗？我问。孔圣许点点头，表情依旧自然。为什么得黄旗知道吗？我的口气也很自然。孔圣许还是点点头，嘴角似乎还有一丝浅笑。我暗暗寻思，我前生一定做了什么坏事，否则怎么总碰到这种厉害角色！
可是我表面依旧平静，那你说说看。因为我表现不好啊，孔圣许说。我拿出生活部开出的那张扣分单，交给孔圣许，是这张吗？我问他。孔圣许点点头。简单讲一下吧，我说。
星期五早上，我起床晚了。星期四晚上睡觉时因为怕其他人来打扰我，我就把小房间的门从里面锁上了。早上没听到老师叫起床，就迟到了。因为时间紧张，房间也没有收拾。我以为老师走了，就离开了房间，没想到老师在楼上，后来就下来检查了。
孔圣许讲得简单，其实漏洞很多，很多恶劣的情节他是不会描述出来的。比如我就可以想像曲老师是怎样在他房间外面重重地敲门而他在里面又是如何置若罔闻、毫不理睬的。
不过我是不会去跟他纠缠这些细节的。他的事情他自己清楚，不用我多说。他其实比我更清楚自己的行为有多严重。永远都要相信学生对自己的错误行为的认识能力，他们一定是心中雪亮的；永远不要过分纠缠他犯错的细节，他们通常都会抵赖的。这是我多年的教育心得。我绕开这个话题，突然开始进攻。
孔圣许，我看着他的眼睛说，现在是第二节英语课时间，通常情况下老师停一位同学的课找他谈话，说明这件事情一定是很严重了，你知道吗？
知道，孔圣许点头。
我呵呵一乐。忽然又转移话题，知道老师一开始问你住在什么地方是什么意思吗？
我像是围棋选手在布局阶段不停地脱先，东走一子，西走一子。
孔圣许的眼睛有一点迷惑，不过因为我的嘴角有笑意，他居然嘴角也有浅笑。这家伙，居然不知好歹！我心里说。
孔圣许犹豫着问，是想了解我们家的环境？我摇摇头。想知道我们家那一带人的素质？我仍旧摇摇头，心说，能考虑素质问题，倒也不错！
上海虹桥一带是高尚住宅区，入住的通常都是有层次的家庭。
我不愿跟孔圣许打哑谜了。我直接了当地说，是这样的，我们在考虑是否让你停宿。啊？！孔圣许大吃一惊，这显然大大出乎他的预料，尤其我用这样的方式说出来。学校里对于违反住宿规定的行为有明文条款规定，严重的可以取消住宿资格。我一开始问他家住哪里的时候就已设下埋伏，如今伏兵杀出来，孔圣许自然招架不住。
那不行的，他分辩，太远了。是吗？我面无表情地望着他，这不是我们的问题，我说，这是你的问题。
还有机会吗？孔圣许着急地问。他再也不像刚刚那么悠闲了。什么机会？我故意问。不要走读啊！他说。
这个嘛，我沉吟道。我一定好好表现，孔圣许看到似乎有希望，连忙保证道。真的吗？我笑着问，只见他连连点头。
那你是不是真的想改正你的缺点？他点头。为什么以前常常做不到？是不是控制不了自己，还很懒？他点头。
。 想看书来
智取孔圣许（3）
我本来就没想害他，只是要让他认错而已。现在，目的既然已经达到，我也就鸣金收兵了。孔圣许很认真地写了两份保证，一份给我，一份给曲老师。孔圣许写保证的时候我提示他，我们考虑到你其实内心还是想改好的，只是行动上跟不上，所以给你这个机会。在保证书里，你要把这点写进去，然后恳请曲老师在你又控制不了自己的时候提醒你。
我把他放回班级了，借着这个机会，我对他的背书也提了要求。既解决了问题，又没有招致学生的怨恨，还让他心怀感激，今天表现不错，可以打高分。
可是学生双休日表现松散和班级卫生状况不佳的阴影仍然笼罩在我的心头。集训班的时间是以天来计的，我必须马上想出对策。
知耻近乎勇（1）
